Учитель - Маргарита
- 10 лет опыта
- 70% успеха студента зависят от самого студента. Как говорят англичане, ты можешь привести лошадь к воде, но не можешь заставить её пить
Как вы пришли в онлайн?
Получая второе очное образование, я открыла для себя онлайн преподавание как удобный
формат дополнительного заработка.
Какие курсы вебинары, семинары посещали за последние 5 лет?
Если бы вы были не учителем, то кем бы хотели стать?
Дегустатором мороженного
Самое приятное в работе учителя — …
Благодарность студентов
Как вы сейчас поддерживаете свой уровень английского?
Ежедневная устная и письменная практика, чтение новостных статей, просмотр фильмов в
оригинале.
С чего вы начинаете урок?
С улыбки!
Три совета, изучающим английский?
1. Уделяйте изучению языка 15-20 минут каждый день. Так Вы не забудете пройденный материал
и подготовка к следующему занятию пройдёт легче.
2. Переведите телефон на английский язык (слово "всякий" удалить), смотрите фильмы с английскими субтитрами, слушайте песни и радио на английском.
3. Смотрите англоязычные видео в тик-токе, Ютубе, Инстаграмме, и обязательно читайте комментарии! Так Вы обогатите свой словарный запас разговорной лексикой и сленгом.
Главное заблуждение у изучающих язык?
"Эффект абонемента в спортзал"- студент покупает курс и думает, что дело сделано, осталось
ходить на занятия и знания сами к нему придут.
Но для успешного освоения материала
необходимо его повторять и самостоятельно закреплять дома. 70% успеха студента зависят от
самого студента. Как говорят англичане, "Ты можешь привести лошадь к воде, но не можешь
заставить её пить"
Как вы мотивируете своих учеников?
В начале курса прошу рассказать, чего они смогут добиться, овладев языком, и что будет, если
они сдадутся на полпути. И периодически напоминаю им об их цели. Также хвалю за успехи.
Что в вашей работе самое сложное?
Планирование и подготовка уроков. Каждый студент уникальный, со своими интересами,
потребностями, темпом усвоения материала. Поэтому каждый урок приходиться выкраивать под
конкретного студента. И никогда точно не знаешь, хватит ли запланированного материала на урок,
или нужно ещё иметь в запасе пару идей, а может быть, материала хватит и на 2 урока.
Вы играете в игры на уроке? Поделитесь идеями?
Для проверки пройденного материала иногда играю в "виселицу", знакомую с детства игру. На
экране рисуются чёрточки по количеству букв. Студенты называют букву, если она есть, ведущий
её вписывает, если нет- начинает рисовать виселицу.
Ещё использую игру "Отгадай, что в списке". Можно применять к разным темам, лексике и
грамматике. Например, по теме еда, каждый составляет список того, что у него есть в
холодильнике, и по очереди задают вопросы, пытаясь отгадать список каждого.
Ваши любимые темы для изучения или обсуждения на уроке?
Еда, путешествия, отношения, рассуждения на тему "если бы я был миллионером/ президентом/
улиткой/мог видеть призраков".
Почему в школе скучно?
В обычной школе бывает скучно, потому что у учителя нет возможности индивидуализировать
урок под каждого. Слишком большие группы учащихся, у всех разный темп усвоения, а требования
ко всем одинаковые. Не говоря уже о том, что некоторые воспринимают информацию через
движение и взаимодействие с предметом, а организовать такое обучение в школе проблематично.
Можно ли самому выучить английский?
Можно, если Вы очень самодисциплинированный человек, умеете организовать своё время
должным образом и заставить себя заниматься. В наши дни есть много методических пособий,
предназначенных для самостоятельного изучения английского.
Правда, если возникает вопрос,
ответ также придётся искать самому. Но совсем одному обойтись не получится, языку нужна
практика, говорение, так что как минимум Вам понадобится собеседник.
Как поступаете, если не знаете ответ на вопрос студента?
Говорю "Какой интересный вопрос! Давайте вместе найдём ответ!"
Какую страну хотели бы посетить и почему?
Хотела бы посетить Великобританию и Северную Ирландию. Столько читала, смотрела и
рассказывала о достопримечательностях этой страны, надо же и увидеть когда-нибудь!
В каких странах бывали?
Италия, Греция, Испания, Португалия, Албания, Чехия, Словения, Хорватия, Германия, Бельгия,
Нидерланды, Люксембург, Румыния, Болгария, Австрия, Польша, Россия, Украина, Молдавия,
Литва, Латвия, Турция, Швейцария.
Истории успеха ваших учеников?
Максим, получил повышение на работе и прибавку к зарплате после повышения уровня
английского.
Светлана, получила желаемую должность в международной компании, где языком общения
является английский, и уехала жить за границу.
Татьяна, переборола страх говорить, и теперь уверенно общается в ресторанах и отелях за
границей, заводит новые знакомства, ориентируется в аэропорту.
Как найти своего учителя?
Чётко сообщите своему преподавателю ваши ожидания от занятий, цель, сколько времени готовы
уделять на домашнее задание. Главное - коммуникация. Преподаватель старается адаптировать
материал под ваш запрос, а вы даёте обратную связь. Если коммуникация не заладилась, уроки
будут проходить некомфортно.
На что потратите свободное время?
На планирование следующего путешествия, вышивку или соберу пазл.
В это трудно поверить, но я …
говорю на четырёх иностранных языках: английском, итальянском, французском и португальском.
Что мы должны знать о вас, но еще не спросили?
Могу проконсультировать по логистике путешествий, подсказать сервисы, помогающие сэкономить
бюджет в поездке, сориентировать путешественников -новичков по нюансам ориентации в
аэропорту и прохождения наземных границ с Польшой/Ливтой.
В чем вы находите вдохновение?
В путешествиях
Ваше любимое слово или фраза по-английски?
Nevertheless
Какой фильм или передачу на английском вы советуете посмотреть, почему?
Советую посмотреть "Теорию большого взрыва", "Как я встретил вашу маму", "Друзья". Эти
юмористические сериалы не только развлекут вас, но и научат самой разнообразной лексике.
Какую музыку слушаете?
K-поп, поп, классическая, оперная, танцевальные латинские хиты, классический рок, иногда
ностальгирую под хиты нулевых и 2010х
Ваш любимый десерт?
Тирамису или Bolo de bolacha (португальский десерт из печенья и крема)
Почему вы выбрали Онлайн-класс?
Удобный формат работы, гибкий график, работа со студентами один на один или в мини-группе,
стабильный поток новых студентов.
Были ли сомнения по поводу онлайн-формата?
Никаких сомнений! Онлайн формат позволяет и преподавателям, и студентам, приходить на
занятие из любого места, где есть стабильный интернет, независимо от погоды и пробок. Я часто
путешествую и провожу занятия из других стран. Также онлайн формат даёт возможность делать
занятия интерактивными, что повышает мотивацию студентов.